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    张瑜卓,中学地理高级教师,市优秀教师,优秀名师,骨干教师,师德标兵,中心教研组成员,首批双语骨干教师,教育系统模范工作者,电教工作先进个人,局机关优秀共产党员,现担任初一教学工作。该同志从事教育教学工作20年以来,始终热爱祖国,坚持中国共产党的领导,拥护党的路线、方针、政策,服务社会,贡献社会;学风严谨,崇尚真理,遵纪守法,诚实守信,在同行业内有较高威信。
    张瑜卓老师在教学工作领域,创新教育教学方法,教学科研成绩卓著,主持的河南省十一五规划教育科学规划重点课题“《初中阶段中英双语教学研究探索》课题”项目2011年9月结题,并于2012年9月获河南省优秀成果壹等奖;主持的洛阳市课题“《运用移动学习提高初中地理学习效能研究》课题”项目2016年9月已立项;主持的洛阳市课题“《构建高效移动学习环境助力初中地理教学》课题”项目2016年12月申请立项;参与的河南省教育教学研究课题“《初中地理教学辅助资源的开发与研究》课题”项目2008年9月结题,并获河南省优秀成果贰等奖,为第二完成人;参与的河南省重点教育教学研究课题“《初中政史地教学促进学生非智力因素发展的研究》课题”项目2011年9月结题,为第三完成人;参与的洛阳市名师课题“《问题情境教学法在地理教学中的应用》课题”项目2016年6月结题,为第三完成人。张瑜卓老师立足一线,坚持教学科研,2009年以来,撰写“赢得春雨润田禾”等4篇双语教学论文在CN刊物上发表,多年参与编写教学配套练习资料《地理导读训练》,参与编写教育著作《行为导向教育的理论与实践》,并有多篇教学论文获奖,2009年以来累计获省级奖六项;市级奖六项。
    张瑜卓老师学科专业基础及教学基本功扎实,教学成绩突出。2009年以来,其优质课先后获得省贰等奖三项;市壹等奖九项。辅导学生论文获省级奖四项;市级奖四项;指导校内外多名青年教师获省市优质课壹等奖。